网络教育学历与全日制学历有何区别？

在我们多年的学习生涯中，无一人不希望能进入一所好的全日制大学，这样在毕业后所获得的学历也是含金量最高的，对自己未来的发展的限制也是最小的。

但理想很丰满，现实很骨感。由于种种原因，许多人都不能获得全日制学历。这时，获得一份非全日制学历就成了许多人的选择，例如，网络教育学历。

为了提高学历，许多想参加网络教育的小伙伴常常会问这样的问题：网络教育学历与全日制学历有何区别？今天就随小编一起来了解一下。

网络教育学历与全日制学历有何区别？

对于网络教育学历与全日制学历的差异，大致表现在以下方面：

第一，招生对象不同。

网上教育是面向社会成人招生，多数学生都是已就业的社会人员。

而全日制学历则是面向应届大专生招生或高三生。

第二，学习方式不同。

网络教育的教学是利用互联网等传播媒介，为受教育者提供网络教学环境，不受时间、地点、教学进度的限制，灵活学习。

简而言之，就是“上网课”，只要有网络、有计算机或移动设备，在哪里学习、什么时候学习、学多久等等，都由自己决定。上下班路上，下班后，周末都可以。

全日制专升本一般要求学生住宿，平时学习、生活均在校园内。

第三，学习年限不同。

网络教育的对象由于基本都是在职人员，所以很多政策非常人性化，例如学习年限，2.5-5年的弹性学制。

全日制专升本学习时间通常是2年，个别专业是3年(如临床医学)。

第四，证书含金量不同。

那应该是小伙伴们最关心的问题。

毫无疑问，获得全日制学历的含金量一定是最高的。

但是在已经不能获得全日制学历的情况下，获得含金量较高的网络教育学历也是很不错的选择。

由于，教育部规定能够开展网络高等学历教育的高校基本上都是“985”、“211”院校，这些院校的师资力量和教学资源不需要多加说明，毕业后拿到的还是个名校学历。

从一组数据中可以更加直观地看出网络教育学历的含金量。

相关部门对网络教育毕业生的调查报告表明，38%的网络教育毕业生得到了岗位提升；40%的网络教育毕业生在毕业后继续担任管理职务；57%的网络教育毕业生在毕业后的工资比以前有所提高；72%以上的网络教育毕业生认为，网络教育确实能增强工作自信心。可见，网络教育学历的含金量仍然很高。

总的来说，网教学历是国家认可学历，教育部电子备案，学信网可查，可用于找工作、升职加薪、评职称、积分入户、考研、考公、考资格证等方面。

所以，想报名的小伙伴们，赶紧安排起来吧，2021年网络教育秋季报名正在进行中，早报名早拿证！